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会简化工作的人升职更快

会简化工作的人升职更快【日】中岛孝志前言本书的关键并不在于让读者记住这些“技巧”,而在于培养读者善于思考的习惯。○●简单——人生的真谛谨以爱因斯坦的一句名言作为本章的开篇:“一切都要尽可能地简单,但不要太简单。”○●简单化从丢掉9个“包袱”开始完美主义老好人拖延症过度不安和担心糊涂账、无计划计划和日程管理是能够将失败控制在最小范围的一份“保险”,也是将成功引向最简单、最短、最快捷道路的一个“路...
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《佐藤可士和的超整理术》

整理的最终目的是要让人时刻保持清醒的精神状态,以做出最迅速准确的决断。如同一名临阵的武士,要眼明手快,之外还要精神气里不得有半点杂念,方能在瞬间生死的战场上凯旋。1.空间整理术——设定优先排序a.整理可以营造清爽的工作空间,提升工作效率,规避风险(整理电脑+办公桌上的文件,做到每一件物品都有固定的位置)b.不建议无可奈何抱着必须做的态度去做整理,应该是本着提升工作精确度,积极的态度去整理(从身边物品开始整理,随身的包里面带着的,有3天以上...
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《你所谓的稳定,不过是在浪费生命》

一、序言一些人,因为稳定,放弃了梦想。很多人,为了合群,去迎合无用的社交。不少人,不喜欢现在的生活,却不知道如何改变。二、你所谓的稳定,不过是在浪费生命这世上唯一不变的就是改变本身,所以唯有每天努力奔波,才不会逆水行舟,不进则退。我们父母那个年代所谓的组织解决一切、政府承包所有的生活,已经一去不复返了,随着经济的快速发展,早已经完全改变了。可是,在我们身边还有不少人,为了户口丢掉生活,为了稳定丢掉青春,为了平淡丢掉梦想。三、...
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你的健康密码

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《卓有成效的管理者》

《卓有成效的管理者》(美)彼得·德鲁克彼得·德鲁克小传彼得·德鲁克1909年生于维也纳,1937年移居美国,终身以教书、著书和咨询为业,是当代国际上最著名的管理学家,被称为“大师中的大师”,是现代“管理丛林”中经验主义管理思想流派的创立者和代表人物。在美国他曾担任美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问。为纪念其在管理领域的杰出贡献,克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名——彼得·德鲁克管理研究生院。他著作颇丰,包括《管理...
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一个人只要不计较功劳记在谁的头上,那么他能成就的事业将是无限的

富兰克林那光辉灿烂的一生毫无疑问是一部精彩的励志传奇。但其真正伟大之处,却在于它所揭示的道理是朴素的,它所指引的道路是平易的。因为朴素,所以易于理解。因为平易,所以易于践行。世界上的励志类书籍可谓汗牛充栋,但大多数仅仅是泛泛而谈。或是只有一般的号召和原则,而缺乏具体可行的方法。或是讲述的道理枯燥生涩,没有足够的吸引力。让人读后或许有一时的冲动,却难有长久的效果。而富兰克林的自传犹如慈祥长者,怀着对青年人有所启迪的良好意愿而将自己的一生娓娓道来,既不...
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《向前一步:女性,工作及领导意识》

作者是facebook首席运营官,据说是前段时间热播剧《欢乐颂》安迪的原型。通篇读来,她像不停地给你安慰,传授你智慧,鼓舞你做得好。非常值得在职女性一读!名人推荐:作为一名女性,若想在自己的天地里有一席之地,必须坚持两点:不抱怨,不退缩;同时做到三点:自信、睿智、温柔地坚持。《向前一步》一书就是这几个要点,将女性的成功密码进行了完整的解读。此书必须推荐!——五潮歌#64推荐序事业与家庭的平衡也是一种动态的平衡,每个人在人生的不同阶段都会有不同的...
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《哪有没时间这回事》

《哪有没时间这回事》——最接地气的时间管理书。作者:纪元,毕业于中国科学院心理研究所,早起的鸟儿社群发起人,水果捞学习会创始人,享学社创始人,9年教育培训、8年时间管理实践,优化时间表超过25000张,平均为每人每周节省13.7小时,宣言:使自律者自由。人不法狗,人会有情绪会受挫会选择放弃,人在做很多事情的时候是不理性的,而且我们处在一个变化巨大的时代,很多事情都在不断变化,我们不可能现在就做一个三个月后的计划,并且原封不动地执行。以往那些只有结果的计划,它们的标准是...
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《如何高效学习》-笔记2

《如何高效学习》-笔记2
第一章人生金三角:在热爱的领域努力地玩书摘兴趣产生了快乐,努力产生了能力,而价值观则帮你发现热爱的领域。兴趣、能力与价值观是三种最重要的管理生命的能力——当你拥有强大的兴趣、能力和价值观,你就会很容易的发现自己热爱的领域,在里面努力投入地玩耍;而如果你缺失了这些幸福的能力,即使你有幸能找到这个领域,你也无力把握。过好人生是一种能力,而非天赋。当你开始掌握正确的练习方法,每个人都有无限的可能。生涯规划的原理也是如此。兴趣...
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如何高效学习

什么是整体性学习计算机文档的本质是一系列记录在硬盘上的0和1的组合,而人的大脑是通过数十亿个神经元相互联系储存信息的。整体性学习是运用你大脑里已有的丰富的神经元网络吸收、整合信息。整体性学习在于创造信息的网络,一个知识与另一个知识相互关联,那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解,从而轻松地驾驭知识。学习就像编织一张大网。你创造的联系越多,它们就会记得越牢、理解得越好。整体性学习基于三种主要观点:(1)结构(2)模型...
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